Dětská skupina Kačenka

BLOK I. - ZIMA LEDEN - To jsem já Seznámení se s novými kamarády - při vstupu do nového kolektivu děti prožívají mnoho nových situací, proto se zaměřujeme na hry, které pomohou dětem počáteční těžkosti překonat a šťastně a úspěšně se sžít s novým prostředím. Snažíme se v nich probudit důvěru k sobě i ostatním. V průběhu měsíce se děti zábavnou a živou formou seznámí se základními pravidly chování, života ve školce a začnou poznávat různé pohybové aktivity. Především vytvoříme atmosféru, ve které děti budou prožívat zdravé kamarádské vztahy a v níž se naučí je navazovat a rozvíjet.

1. Povídání o hygienických zásadách – upevňujeme základní návyky; kdy si myjeme ruce, kdy si čistíme zuby. 

2. Tři králové – povídáme si o příchodu Tří králů 

3. Zimní čas – rozvíjíme aktivní naslouchání: proč je zima, kde se schovávají zvířátka

ÚNOR - Ve zdravém těle zdravý duch a naše překrásná země Právě v zimě je třeba o sebe správně pečovat a poznávat, co naše tělo potřebuje, aby správně fungovalo. Povídáme si o správném stravování, zábavným způsobem se učíme rozeznávat co našemu organismu svědčí a co ne. Bavíme se zimními radovánkami jako je třeba karnevalový rej. 1. Co jíme – učíme se, co je zdravé a nezdravé, co rádi jíme Ovoce a zelenina – rozlišujeme jednotlivé druhy ovoce a zeleninyKarneval – rej masek, tancujeme a hrajeme si na maškarní bál

BLOK II. - JARO BŘEZEN - Připravme si deštníky, vítání jara Nezvyklý pohled na počasí. Počasí se nějak odráží v našem životě každý den a to utužuje vědomí světa kolem nás. Jen se podívejte ven, jestlipak se pohybují větvičky stromů? Co asi jimi hýbe? Je jasno nebo zataženo

1. Roční období – učíme se rozeznávat roční období

2. Jarní kytičky – poznáváme kytičky v přírodě, naučíme se, proč je nebudeme ničit, co z nich mají včelky

3. Mláďátka – řekneme si, která zvířátka se na jaře rodí, jak se jmenují, kde bydlí, co jí

DUBEN - Zkoumání světa zvířat, oslava Velikonoc Děti zvířata milují a jsou pro ně pramenem úžasu. Když dítě objeví pod listem housenku, má radost, když spatří ptáčka, chce za ním běžet. Je přirozené, že zvířata přitahují děti jako magnet. V mnohém se jim totiž podobají. Také dýchají, požívají potravu a spí. Děti mají ke zvířatům silný citový vztah a hry na zvířátka je velmi těší.

1. Velikonoce – povídáme si o tradicích i křesťanském původu velikonoc – co se děje na Velikonoce, Velikonoční příběh, velikonoční zajíčci a kuřátka, pozorování přírody a líhnutí mláďat

2. Jaké známe dopravní prostředky – učíme se rozdělovat dopravní prostředky – hromadná doprava, osobní a nákladní auta

KVĚTEN - Nasedat, pevně se držte a jedeme, barvy, Den Matek Děti se seznámí s dopravními prostředky. Doprava nabízí bezpočet možností. Děti začnou přemýšlet o různých a nezřídka tvůrčích způsobech, jak se dostat odtud tam, nebo zpátky. Jak ses dostal do školky? Autem? Autobusem? Nebo se snad někomu poštěstilo přiletět vrtulníkem? Otázky, jak co funguje a na co se to používá, kde se stavějí koleje, nedopřávají dětské mysli pokoje. S trochou fantazie si vyjedeme třeba na výlet ponorkou, nebo poletíme balonem, vymyslíme auto vlastní konstrukce. Doprava dětem připraví mnohá poutavá dobrodružství.

1. Tvary a barvy – umíme nové básničky a písničky o tvarech a barvičkách

2. Můj dům, můj hrad – vyprávíme si o svém domově a dětském pokojíčku

3. Svátek matek – moje maminka je nejlepší máma na světě

BLOK III. - LÉTO ČERVEN – Na rozkvetlé louce, zvířátka, Den dětí, zábava a hry venku Hebký trávník přímo láká, volný prostor vybízí k prozkoumávání nepoznaného a k nespoutanému pohybu. Zdokonalujeme pohybové schopnosti. Také spousta rozkvetlých květin nás zajímá. Jak se jim říká? Jak to dělá ta včelka? Sluníčko nás hezky hřeje.

1. Zvířátka v lese, v zoo, na farmě – poznáváme společně různé druhy zvířat

2. V moři – jaká zvířátka žijí v moři; koho třeba uvidíme na dovolené -hvězdice, ježek, mušle, chobotnice, delfín, medúza; modelujeme zvířátka z plastelíny, hlíny nebo moduritu

3.DEN DĚTÍ – zábavné odpoledne plné her a zábavy pro děti

Červenec, Srpen - Tématické týdny, příroda, zvířátka, cestování Během prázdnin budou připravena prázdninová témata zaměřená na poznávání okolí, zvířátek, farem a přírody kolem nás. Součástí prázdninových termínů budou dovolené hl. chův, které zveřejníme během jara, školka však zavřená nebude, fungovat bude během celého léta.

ČERVENEC – PRÁZDNINOVÁ TÉMATA: Zvířátka na naší louce, v lese, u rybníka, na jezeře. Součástí červencového programu budou jednodenní výlety do okolních lokalit k vodě a do lesa, kde děti budou moci poznávat přírodu zblízka.

SRPEN – PRÁZNINOVÁ TÉMATA: Zvířátka na naší farmě. Během srpna s dětmi budeme navštěvovat farmy v okolí a také domácí chovatele. Chceme dětem přiblížit péči o domácí zvířata a život s nimi.

BLOK IV. - PODZIM ZÁŘÍ - Co ze mě dělá člověka Jsme zpátky ve školce, po prázdninách, kdy bylo vše volnější, letní. Vracíme se k pravidlům a dobrodružstvím, která nás společně čekají při objevování světa ve kterém žijeme. Poznáváme nové kamarády a opakujeme si návyky, které jsme se tak dobře naučili. Povídáme si o změnách v přírodě. Už víme, kdo jsme a co můžeme dělat. Jsme lidmi a jako lidé toho můžeme hodně. Hrajeme si na rodinu, rozvíjíme představivost. Podnítíme myšlenkové pochody dítěte. Jaký je rozdíl mezi životem zvířat a člověka? Také se zaměříme na hrubou motoriku. Jak lze pohybovat tělem? Jen se podívejte, k čemu máme svaly a kosti! Zkrátka být člověkem je něco úžasného.

1. Kde bydlím? – vyprávíme si společně o svojí rodině, kde bydlím, o okolí kolem nás Jak pojedu do školky – rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé a jemné motoriky

ŘÍJEN - Podzim, tradice a vitamíny jako naši přátelé Povídáme si víc o podzimu, stavíme domeček broučkům. Učíme se vyprávět si o svých zážitcích a příbězích, jako naši předkové při “černých hodinkách”, když nastaly dlouhé a chladnější podzimní večery. Dostatek vitamínů je pro nás v tomto ročním období moc důležitý, proto ochutnáváme zeleninu a ovoce, děláme si saláty a radujeme se ze společné práce.

1. Podzim – naučíme se básničku na podzimní téma

2. Lidové zvyky a tradice – pečení brambor, pouštění draků, Halloween – dýňování na zahradě

3. Kdo je kamarád Vitamín? – Seznamujeme se s ovocem a zeleninou, jak a kde se dá vypěstovat a v neposlední řadě i jak chutná.

LISTOPAD - Řemesla, povolání a magický svět smyslů Nikdo nepoužívá všechny smysly s takovým nadšením a zájmem jako děti. Učitelé nabídnou řadu poznávacích zážitků a učí děti, aby si byly vědomy svého těla. Mnohé smyslové hry a pohybová cvičení děti tak zaujmou, že nebudou vědět, kdy s nimi přestat.

1. Jaká známe řemesla a kdo nám pomáhá – co dělá a kde pracuje moje máma a táta? Rozvíjíme schopnosti samostatného vyprávění – co dělá doktor, hasič, policista

2. Další povolání – koho ještě známe? popeláři, prodavačky, pekaři, řidiči apod.

3. Těšíme se na Martina- čeká nás Svatomartinská slavnost, vyrábíme lampióny, učíme se pohádky i písničky. Těšíme se, jestli Martin opravdu přijede na bílém koni?

4. Druhy smyslů a jak se stromy a keře loučily se zvířátky – loučíme se se zvířátky a ani přes zimu na ně nezapomeneme. Připravujeme zásoby pro jejich kamarády, kteří se nepřikrývají zimní peřinou.

PROSINEC - Těšíme se na Vánoce Připravujeme se na Mikuláše a malujeme dopis s přáními k vánocům. Povídáme si o příběhu narození Ježíše v Betlémě- Vánoční čas je velmi magický a tuto atmosféru děti s učiteli vytvoří i ve školce. Vyzdobíme si školku, povídáme si o tradicích a pozveme maminku a tatínka na Vánoční besídku.

1. Mikuláš – povídáme si o Mikuláši, čertech i andělech, učíme se spoustu nových básniček a písniček, připravujeme vánoční besídku

2. VÁNOČNÍ ZVYKY – seznamujeme se s vánočními zvyky a tradicemi, těšíme se na stromeček a dárečky.